Résultat de la recherche

1. Comptabiliser le temps de travail du tuteur : un mythe ?

   Catégorie: Articles FOAD/Tutorat

   ... à la scénarisation. Aujourd'hui, les formations à la scénarisation en formation professionnelle ont tendance à se concentrer sur les interactions entre l'apprenant et les contenus dans les activités d'apprentissage, ... Lundi, 01 Novembre 2010

2. Tutorat en FOAD : introduction

   Catégorie: Articles FOAD/Tutorat

   ... en France plusieurs types d'activités, parmi lesquelles : le tutorat universitaire : il est assuré par des étudiants de deuxième ou de troisième cycle qui accueillent ceux de première année. Ils les aident ... Jeudi, 06 Mars 2008

3. Rôles et fonctions de l'ordinateur

   Catégorie: Articles FOAD/Fondamentaux

   ...  La typologie de Nicole Perreault (2003) Nicole Perreault est conseillère pédagogique en nouvelles technologies au Québec. Elle propose un classement des types d'activités qu'il est possible de faire ... Jeudi, 06 Mars 2008

4. Qu'est-ce qu'apprendre ?

   Catégorie: Articles FOAD/Fondamentaux

   ... à notre système de compréhension. L'apprentissage se réalise donc nécessairement par l'action et cette théorie trouve son application en pédagogie dans le fait de proposer aux apprenants des activités ... Jeudi, 06 Mars 2008

5. Motivation et besoins

   Catégorie: Articles FOAD/Fondamentaux

   ... soit réalisé si l'apprenant ne fait rien, ne pratique pas. La formation proposera donc diverses activités de mise en situation.   Le besoin d'estime Le succès renforce la motivation et l'échec ... Jeudi, 06 Mars 2008

6. Qu'est-ce qu'une consigne ?

   Catégorie: Articles FOAD/Scénarisation

   ...  attendue Contextualisation de l'activité (ligne scénaristique = enchaînement contenus + activités) Explicitation des modalités de production (en groupe, seul) (Explicitation des modalités de rendu) ... Mardi, 04 Mars 2008

7. Bloom… à toutes les sauces (ou presque)

   Catégorie: Articles FOAD/Fondamentaux

   ... activités en terme de "capacité à". Cette liste n'est pas exhaustive et vous pouvez la compléter avec les verbes que vous utilisez généralement dans vos consignes. CREER = Concevoir une méthode, une ... Mardi, 04 Mars 2008

8. Contacter Anna Vetter

   Catégorie: 'Contenu non catégorisé'

   ... d'étude ID2S SA (MAE, SCAC Alger, Luanda) Scénariste multimédia (conception cours et d'activités à distance) Formatrice de formateurs (CLA de Besançon, Instituts Français, Alliances Françaises...) ... Lundi, 03 Mars 2008

9. Activités collaboratives en FLE

   Catégorie: Liens internet / Exemple contenu médiatisé

   Texte et image Samedi, 17 Mai 2008